课堂设问的科学化研究初探
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10.3969/j.issn.1001-5973.2002.02.027

课堂设问的科学化研究初探

引用
课堂提问是课堂教学的一个重要组成部分,尤其在今天新课程改革的背景下,传统的"讲解-接受"教学模式已不适应新的课程改革的需要,研究性学习等新的课程需要有新的教学模式,课堂提问承担着新课程改革的重任.

课堂教学、课堂设问、新课程改革、设问模式、设问的技术

47

G424(教学理论)

2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-116

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山东师范大学学报(人文社会科学版)

1001-5973

37-1066/C

47

2002,47(2)

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