10.3969/j.issn.1008-0457.2006.04.019
交际语言教学法与交际能力的培养
着重论述了Hymes、Chomsky、Canale以及Swain等语言学家关于交际能力的理论观点及其对英语教学改革的启示.交际能力是英语教学中的一个重要概念,既引发教学观念上的变革,导致教学目的和内容的更新,更引起教学原则和方法的一场革命,从而创设新的教学组织形式,是值得我们借鉴的有效教学手段.交际语言教学法强调语言学习必须通过运用语言交际的过程,重视语言应用能力的培养.笔者通过交际法在课堂教学中的运用实践,提出交际法教学对教师的要求,强调英语教学必须改变以往"满堂灌"的陈旧模式,以学生为中心,以学习交际为中心,重在培养学生使用英语的实际交际能力.
交际语言教学法、交际能力、教学过程、交际过程
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H319.1(英语)
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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