10.3969/j.issn.1008-0457.2006.01.020
利用语境知识提高对语篇的理解
语境指人们在交际活动中的各种语言环境.语篇理解需依靠语境,理解书面语篇必须依靠从语篇推导出来的认知语境.语境有静态语境和动态语境.本文主要从动态语境的角度分别从词义的选择、排除歧义、挖掘修辞的蕴涵等方面论述语境对语篇理解的影响.理解语篇离不开语境,语境能帮助读者正确选择词义、消除歧义、理解语篇的隐含意义、欣赏语篇以及提高读者阅读理解的能力.
语言环境、动态语境、语篇理解、语境影响
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H315(英语)
2006-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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