高校思想道德修养课教学与实践

摘要：

思想道德修养课是思想政治理论课中极为重要的一门课,是大学生素质教育的关键环节.思想道德修养课要取得良好的教学效果,必须重视教学方法的改进.笔者通过多年的教学实践概括出一套以课堂讲授(榜样示范法、案例教学法)为主线,其中穿插影像观摩、课堂讨论、辩论、即兴提问、社会实践等形式多样的、能调动学生主动性、易于操作的、具体的教学方法,就教于同行.

关键词：思想道德课、教学方法、课堂讲授、教学效果、素质教育

所属期刊栏目：22

分类号：G642.41;G641(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-185