10.3969/j.issn.1008-0457.2001.03.017
多元智力理论与英语教学改革
1983年美国哈佛大学心理学教授Haward Gardner先生提出了著名的多元智力理论.这一理论对各学科的教育与研究产生了很大影响.我系在Gardncr先生的多元智力理论指导下,在教学整改中采取了改革教学方法、培养学生树立正确的智力观、调整课程设置及增设课外实践活动(如戏剧活动)等方法.通过实践,学生较发达的某些智能(如身体动感智力)激活了其他方面智力的发展,以期为把学生培养成符合素质教育、时代和专业要求的合格人才抛砖引玉.
多元智力理论、课程设置、活动课、戏剧活动
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H319.1(英语)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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