昆明理工大学莲华校区环境景观改造设计
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10.3969/j.issn.1002-2724.2006.02.026

昆明理工大学莲华校区环境景观改造设计

引用
在充分利用昆明理工大学自然和人文资源的基础上,注重学校历史文脉,充分挖掘文化内涵,在改造设计中结合校区的现状,使改造设计的主题与历史和文化紧密联系,以形成一种场所属性和特征.同时,改造设计以"一轴、一环、两点、三核"的结构为指导,以"时间"为线索划分主要区域,营造了一种环境景观与建筑互动、新旧景观协调、历史与未来统一的校园环境,从而实现了校园环境可持续发展的目的.在整个环境景观改造设计的基础上,总结了校园环境景观的营造对大学教育的重要性.

环境景观、大学校区、分区、改造设计、可持续发展

S731.4(绿化建设)

园林规划与设计省级示范实验室基金

2006-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-55,78

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1002-2724

37-1112/S

2006,(2)

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