职业指导对职业教育改革的促进作用
@@ 职业指导不是有些人所简单理解的帮你找工作或择业指导,科学的职业指导应是培养人的职业意识、职业品德和职业能力的过程,是帮助个人根据社会需求、职业要求和自身特点,选择职业并适应职业的活动.初中或高中毕业生选择并考取了职业院校后,帮助他们树立职业意识——定位,培养职业品德——敬业,掌握职业能力——专长,选择职业道路——择业,是职业院校教育教学的总任务.因此,职业指导与职业院校教育工作有着密切的联系,它是适应从应试教育转向素质教育,沟通学校与社会、职业准备与未来就业的桥梁,也属于学校教育内容的有机部分,对促进职业院校教育的改革有着十分积极的作用.
职业指导、职业院校、院校教育、职业意识、职业品德、职业能力、选择职业、高中毕业生、职业准备、职业要求、择业指导、应试教育、学校、素质教育、适应职业、培养人、教育内容、教育教学、教育工作、转向
G71(职业技术教育)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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