MOOCs教育模式下的合理使用制度研究

摘要：

合理使用制度是著作权的一项基本制度，互联网时代背景下，以慕课（M OOCs ）教育为代表的网络公开课模式以其开放性、集成性、可重复性和商业化对合理使用制度发起了挑战。构建合理的立法模式可以参照英国的立法例，适当扩大合理使用范围，明确具体的合理使用限度，明确传播平台的提示义务，并完善相应技术措施。

关键词：MOOCs、合理使用制度、版权

所属期刊栏目：18

分类号：D923.41(中国法律)

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51