当代大学生英语态度的调查与分析——以某大学生言语社区为例

摘要：

以当代大学生如何看待英语学习、英语盛行趋势以及由此产生的语言学习行为为研究重点,通过问卷方式考察了某言语社区内大学生群体对于英语语言的态度,从语言认知、内在情感和学习行为三个角度进行了分析.研究发现,受试大学生对英语的实用价值具有较清晰的认知,内在情感上呈现复杂矛盾性;且英语学习行为与认知相关,与情感因素的关联不明显.这为将来更好地了解大学生如何看待英语、英语在中国的传播与使用和中国语境下英语的教学提供了一定的参考.

关键词：语言态度、大学生群体、认知、情感、英语

所属期刊栏目：17

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：88-93