农村留守青少年的犯罪学分析

摘要：

犯罪学研究表明，缺陷人格是导致犯罪的重要根源。调查数据表明，农村鳍守青少年已经形成了一个庞大的特殊群体。畸形的家庭结构使他们的家庭教育严重扭街；在应试教育的背景下，农村学校教育又严重异化。家庭教育和学校教育这两个关键环节的缺陷，使留守青少年更易形成缺陷人格，成为潜在的犯罪人。因此，实现家庭教育和学校教育的理性回归，是解决农村留守青少年犯罪的当务之急。

关键词：留守青少年、家庭教育、学校教育、犯罪预防

所属期刊栏目：14

分类号：D924.11(中国法律)

资助基金：教育部人文社会科学青年基金“刑法从宽制度研究”12XJC820001

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59