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10.3969/j.issn.1008-7699.2011.03.014

新中国高等教育思想变迁为什么培养人、培养什么人与怎样培养人

引用
新中国党的四代领导集体的核心人物——毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛紧密结合时代特征,思考并回答了不同时期我国高等教育发展的重大问题,并且不遗余力地探索高等教育发展的道路。与建国后高等教育发展相对应的高等教育思想,集中体现在由毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛的高等教育思想组成的党的高等教育思想体系中。无论从“文革”前的“政治化”取向,还是“文革”后的“经济化”取向,直到到今天的“科学化‘取向,我国高等教育思想始终建立在马克思主义基础之上,把功利主义的理想主义辩证统一起来,倡导培养德、智、体全面发展的人,即身心得到充分自由发展的人。

高等教育思想、毛泽东、邓小平、江泽世、胡锦涛

13

G649.29(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

87-95

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山东科技大学学报(社会科学版)

1008-7699

37-1344/C

13

2011,13(3)

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