认知语言学在英语教学中的应用

摘要：

认知语言学主要从语言的角度研究人脑中的概念或根据语言分析推测思维中概念的内容.积极借鉴认知语言学的相关理论,使学生有意识关注语言结构的系统性、非任意性和理据对于促进英语教学和英语学习具有重要意义.

关键词：认知语言学、概念隐喻、经验相关性、英语教学

所属期刊栏目：7

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104