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10.3969/j.issn.1008-7699.2000.01.022

总结历史经验是新世纪高教发展的一块基石

引用
本文从今天的历史经验中吸取教训以便应用于明天着眼,对确立教育优先发展的战略地位、高校调整的历史评价及高教管理体制改革的变迁等问题进行了历史与现实相结合的分析,进而说明了认真总结历史经验的重要意义.

历史经验、高教发展、基石

2

G64;C0

2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

72-77,80

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山东科技大学学报(社会科学版)

1008-7699

37-1344/C

2

2000,2(1)

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