慕课对研究生教学模式的影响及改革对策研究——以山东建筑大学为例

摘要：

慕课作为大规模开放式在线课程,是"互联网+教育"的产物,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,具有高水平、趣味性、个性化、便利性、经济性等特点和优势,对传统研究生课堂教学模式产生了极大的影响.文章以山东建筑大学研究生教学为例,概述了慕课的起源、特点及优势,分析了山东建筑大学研究生教学模式的现状与问题,阐述了对研究生教学模式的影响,总结了对其创新的作用,并提出了改革对策.

关键词：慕课、教学模式、改革对策

所属期刊栏目：34

分类号：TU996(地下建筑)

资助基金：山东省研究生创新计划项目SDYY16031;山东省高校人文社会科学研究计划项目J16ZC36;山东省教育厅研究生教育优质课程项目YZKC201612;山东建筑大学教学改革研究项目010171718

在线出版日期：2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94