交通运输工程专业学位课程体系改革研究——以山东建筑大学为例

摘要：

课程体系是全日制专业学位研究生培养方案修订中的重要环节,是培养研究生的知识与能力构成的前提与基础.文章以山东建筑大学交通运输工程全日制专业学位的课程体系改革为例,分析了现有课程体系存在的问题;剖析了新的课程体系在学校学生、国家与社会行业等不同维度的多元化、多样性需求;从课程体系的基础知识、专业通识基础、分方向模块、实践环节和论文环节构成,以及综合能力与素质的培养方面提出了改革措施.

关键词：全日制专业学位、交通运输工程、课程体系改革

所属期刊栏目：33

分类号：G643(高等教育)

资助基金：山东省研究生教育创新计划项目SDYY16030;山东省高校科研发展计划项目J16LN11

在线出版日期：2019-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89