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10.12077/sdjz.2018.03.015

基于BIM的建筑施工组织课程教学改革研究——以山东建筑大学为例

引用
建筑信息模型(BIM)可实现建筑施工组织课程的三维可视化教学,有效提高学生学习效率.文章根据建筑施工组织设计规范,围绕工程概况、施工部署、施工计划、施工准备、施工方案、场地布置等主要建筑施工组织教学内容,分析了建筑信息模型在建筑施工组织中的具体应用,结合CDIO工程教育理论、工程实例及BIM的教学思路,提出了BIM在施工组织课程中的课前准备、精简教学、课后答疑及作业巩固等4阶段教学方法,阐明了提高BIM教学效果的途径.

施工组织、BIM应用、教学改革

33

G64(高等教育)

山东省本科高校教学改革研究项目基于BIM技术的建筑经管类虚拟仿真教学研究,2015;山东省高校人文社会科学研究计划J15WB36;山东建筑大学教学改革研究项目基于BIM技术的建筑经管类虚拟仿真教学研究,2015

2018-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

90-94

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山东建筑大学学报

1673-7644

37-1449/TU

33

2018,33(3)

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