测绘地理信息类专业应用型人才培养方案研究——以山东建筑大学为例

摘要：

随着国家经济社会的发展,测绘地理信息类专业应用型人才的社会需求逐步增加,培养大批适应产业需求、具备较高综合素质与专业技能的应用型人才是地方本科院校测绘地理信息类专业的主要任务.文章以山东建筑大学为例,在行业调查与岗位需求分析的基础上,提出依据应用型人才培养需求和目标,制定专业培养方案,构建理论与实践相平衡的课程教学体系,建立实践教学和产学研人才培养平台,形成“一个中心、两个课堂、三个层次”的应用型人才培养模式,为学生打下扎实的理论基础,引导并发掘学生的发散与创新应用思维,提升学生的专业综合素质和创新实践能力.

关键词：测绘地理信息、应用型人才、培养方案、实践应用能力

所属期刊栏目：32

分类号：G640(高等教育)

资助基金：山东省教育科研规划课题2011GZ087

在线出版日期：2018-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：601-606