10.3969/j.issn.1673-7644.2016.01.015
协作生产模式在专业型硕士培养中的应用研究——以山东建筑大学为例
协作生产是公共经济学领域的一个前沿概念,强调消费者作为公共服务对象的协同生产性作用.专业型研究生的培养在我国是新生事物,对所有培养单位都是一种挑战,因此探索一套合适的培养方案意义重大.文章以山东建筑大学为例,将协作生产模式运用于专业型硕士的培养分析,阐述了协作生产模式在专业型硕士培养中的应用原理,将教师者、学生和管理部门划分为常规性生产、消费性生产者、监督者三种角色分析了教师与学生相互替代和相互依赖的关系;分析了专业型硕士培养中在教学、科研、实践、管理方面的问题,并在教学、科研、实践和管理各个环节提出应用协作生产模式的具体措施,以提高专业型硕士培养质量.
常规性生产者、消费性生产、协作、专业型硕士培养
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G484;F062.6(学校建筑和设备的管理)
山东省社会科学规划研究项目12DJJJ14;山东省软科学项目2014RKB01187;山东建筑大学博士基金项目XNBS1346
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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