10.3969/j.issn.1673-7644.2014.06.020
机械工程类专业卓越工程师创新能力培养研究--以山东建筑大学为例
创新能力是衡量卓越工程师培养是否成功的重要指标之一。如何加强机械工程类专业学生创新能力培养,已成为能否更好地为行业培养应用型创新人才的关键。文章以山东建筑大学机械工程类专业卓越工程师培养为例,分析了卓越工程师创新能力培养所存在的问题,提出了卓越工程师创新能力培养的改革措施,阐述了针对有专业特点的卓越工程师创新能力培养的成效,总结了卓越工程师创新能力培养过程的质量保障途径;建立了一整套有针对性的培养方案和实施体系,为其他专业培养创新型卓越工程师提供参考。
卓越工程师、机械工程、创新能力培养
G427(教学理论)
山东省高等学校教学改革立项项目2012293;山东省研究生教育创新计划项目SDYY11066
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
596-600