环境设计专业人才培养改革实践研究--以山东建筑大学艺术学院环境设计专业为例
人才培养方案是专业建设发展的前提和基础,也是最终实现专业建设目标与提升专业竞争能力和优势的重要环节。文章以培养素质高、能力强、具有创新精神和实践能力的应用型高级人才为目标,分析了山东建筑大学艺术学院环境设计(原艺术设计)专业人才培养方案的现状及存在的问题,从学分制内涵建设、培养目标定位、完善课程体系、创新教学模式、教师队伍培养等方面,提出了专业人才培养改革的措施和途径。
环境设计专业、培养方案、课程建设、改革实践
J2(绘画)
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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