AIDA模式在给排水工程仪表与控制教学中的应用

摘要：

给排水工程仪表与控制是一门学科交叉性很强的专业课程,文章分析了给排水工程仪表与控制教学的现状,探讨了将营销理论中的“AIDA”模式引入到本课程的教学中,通过工程案例引入、理论分析、互动与实践三个环节,使学生能够站在城市水工程工艺技术角度高效的掌握相关仪表与控制知识,培养学生运用知识解决问题的能力.

关键词：给排水工程、仪表与控制、教学方法、AIDA模式

所属期刊栏目：27

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：山东省教学改革研究项目2009044

在线出版日期：2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：444-446