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10.3969/j.issn.1673-7644.2009.04.021

基于二三维联动机制的数字校园系统研究

引用
数字校园建设是国内外各大专院校为提升校园对外知名度,为学校来访者提供动态交互方式,为学校各项工作创造便利条件的有效途径.在数字校园建设中,三维数据的处理、建模、可视化是一个重要的课题.以山东建筑大学数字校园为例,通过二三维联动的方式解决二维缺乏真实感,三维易造成迷失感且缺乏空间分析功能的问题.利用SketchUp进行三维模型的建设,以ArcEngine为开发工具,进行二维、三维可视化系统的研发,实现两个系统之间的编辑联动,并将二维空间分析的结果实时的显示到三维系统.

数字校园、2维、3维、SketchUp、ArcEngine、联动系统

24

P208(一般性问题)

2009-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

377-380

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山东建筑大学学报

1673-7644

37-1449/TU

24

2009,24(4)

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