上海高安路第一小学华展校区一件似"非"而"是"的山水秀作品
文章试图从山水秀建筑的实践脉络出发,对上海高安路第一小学华展校区展开分析.这件新近完成的作品,初看之下与山水秀此前的作品有着极大的差异.文章认为这种差异源自紧张的用地条件、技术规范的限制与学校建筑的类型等约束条件,但建筑师仍试图通过局部的处理在约束条件下创造出具有弹性的教育空间,并进一步通过集合力学作用、机电、空间和使用者行为的结构,探索着一种新的可能性.
单元、聚落、集合性、结构、山水秀
TU244.2;TU-86(251)(建筑设计)
国家自然科学基金资助项目51878451
2021-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共10页
98-107