远读“第五代”时代背景下的知识状况与话语生产
文章将1965-1975年之间出生的中国本土“第五代”建筑师群体作为研究对象,在代际研究的视角下,运用“远读”的方法,从社会背景和话语生产机制的角度,尝试描述作为一个模糊整体“代单位”的这一群体的话语特征和历史贡献.
代际研究、第五代中国建筑师、时代语境、知识状况、话语生产
C969:TU;TU-092(人才学)
国家自然科学基金;教育部人文社科课题;上海浦江人才计划
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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