意象、原形、展示北京十一学校崂山分校设计
文章分析了周边城市意象对设计的影响,在溯源教育建筑原形的基础上挖掘基础教育新的核心空间需求,并以上述脉络为纲,全面解读北京十一学校崂山分校设计.
意象、原形、展示
TU-86(252);TU244.2
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
114-119
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意象、原形、展示
TU-86(252);TU244.2
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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