实际工程算例中的基本计算理论中国现代木构教学史视野下的“五七公社”木结构教材研究

摘要：

20世纪六七十年代,木结构曾以木屋盖的形式大量应用于中国内地三线建设和小城市建设中的低标准建筑.其时,同济大学“五七公社”在教育革命背景下,曾针对建筑、土木、规划等专业,编撰两本木结构教材《木结构》和《木结构计算图表》,旨在培养“一竿子捅到底”式通晓木构设计、计算和施工全过程的实用型人才.两本教材的特色在于把基本计算理论放在具体的屋架计算中,也即是结合典型工程学习基本理论.文章通过对两本教材编制背景和具体内容的分析,力图揭示“五七公社”木构教学在中国现代木构教学史中的独特地位和价值,以及对当前中国的木构教学和木构产业发展可资借鉴的意义.

关键词：木结构教学、木屋架、小三线建设、教育革命、“五七公社”、算例、计算理论、计算图表

分类号：TU759.3;G649.21(建筑施工)

在线出版日期：2019-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：162-167