学、研、乐、住的“成长小镇”天津大学北洋园校区建工学院与环境学院设计

摘要：

随着各大学校园规模的不断扩大,过度的功能分区易导致校区尺度失衡,学生们疲于奔波在各功能区之间,导致校园丧失了亲和力.而互联网时代,信息传递的渠道极为丰富,大学授受知识的方式也相应发生了改变,现代大学不仅注重知识的传授,更注重对学生创新能力的培养,而这些变化,都对校园规划建设提出了新的要求,引发新的思考.

关键词：校园建筑、活力空间、共享场所

分类号：TU-86(221);TU244.3

在线出版日期：2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133