10.3969/j.issn.1005-684X.2015.03.024
论造与绘“建筑学前沿:(手)工艺”第一年教学试验回顾
新设立的这门关于(手)工艺与建造的理论课程集中研讨(手)工艺对于建筑学的意义,从理论维度出发寻找建筑师的(手)工艺思考与实践的关联度.该课程的教学法以讲座与案例分析两种教学途径展开,讨论建筑学中一些经典话题比如制作与绘图,并在思“造物”与营“意匠”这两大维度上来把控教学.
(手)工艺、建造、图解、物质性、制作
G642.42;TU-02(高等教育)
2015-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
138-145