建筑“新三届”

摘要：

1977级、1978级、1979级大学生这一批人是中国新旧教育体制交替的亲历者,被称为“新三届”.在建筑领域的“新三届”人经历了中国建筑教育体系的恢复阶段,与前辈建筑学人有清晰的师承关系;而且,他们是中国建筑教育改革的参与者,是设计机制改革的推动者,亦是新的学术体系的推动主体,对更年轻的建筑学人也有很大影响.这批建筑学人是改革开放后,中国建筑生态形成过程中的中坚力量,至今依然在发挥重要的作用.

机标关键词：建筑教育体系、中国、学人、建筑教育改革、旧教育体制、学术体系、形成过程、师承关系、建筑生态、建筑领域、机制改革、恢复阶段、改革开放、大学生、设计、经历、交替

分类号：G42;TU-

在线出版日期：2015-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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