10.3969/j.issn.1005-684X.2014.03.012
重新发现夯土瑞士苏黎世联邦理工大学“夯土工作坊”课程的教学与研究
文章通过一系列的夯土实验和1∶1实际建造,介绍了瑞士苏黎世联邦理工大学建筑学院建筑与构造教研室在“夯土工作坊”课程中的教学与研究,并试图探讨当代建筑技术下夯土尚待发掘的潜力.同时,专家、教师与学生在课程中的关系也是教研关注的重点.
夯土建造、夯土结构、夯土拱、教学与研究
TU502;TU521.3(建筑材料)
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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