从一组早期校舍作品解读圣约翰大学建筑系的设计思想

摘要：

上海圣约翰大学建筑系是中国近代时期最早全面引进现代建筑思想的教学机构.文章研究了该系师生设计的一组早期校舍作品--原山东省中等技术学校校舍(1951年建成),分析建筑所蕴藏的现代特点,指出设计者在注重功能、结构等现代建筑的基本特征之外,采用"流动空间"的处理、"风格派"的造型、多种材质的精心搭配等多重现代设计方法.文章进一步揭示了这些手法源自于西方现代建筑运动中的多条探索路线,包括密斯的空间处理、"风格派"的建筑形态操作方式、格罗比乌斯和包豪斯的教育中对材质的关注等.同时文章分析了中国传统园林空间对该系师生探索现代建筑的重要影响,阐述了他们在建筑创作中融合传统文化的独特方式.

关键词：圣约翰大学建筑系、山东省中等技术学校校舍、中国现代建筑

分类号：TU-024;TU201.1

资助基金：本位为国家自然科学基金资助项目0100234063

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：134-141