采访彼德·埃森曼

摘要：

采访主要包括5个方面话题:对建筑教育的态度和对在美国普林斯顿大学40年教学经历的终止的回顾;如何理解埃森曼的批判性写作、批判性阅读和批判性实践之间的关系,以及在不断发展中所呈现出的多样变化甚至矛盾关系;对建筑学的一些基本问题的认识,以及这些认识与当代语境之间的联系;作为一个重要的文化角色,埃氏本人如何理解他的同事和学生所提出的"后批判"和"投射理论",以及他本人如何进行回应;关于中国的话题.

关键词：精读/写作、普林斯顿大学/建筑教育、可识别性/不可辨认性、语境/持续性、形式/功能、壮观/抵抗壮观、批判/后批判/投射理论、文化作用/辅助性

分类号：TU-021

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：112-117