"现代"的另一种呈现再读同济教工俱乐部的空间设计

摘要：

文章通过对建于1956年的同济大学教工俱乐部空间设计的再阅读,重新呈现这个建筑独特的现代建筑探索途径和建筑艺术特征,以再次展现其在中国现代建筑成长进程中的独特价值.

关键词：同济、教工俱乐部、空间、现代建筑、中国

分类号：TU-86(251)

在线出版日期：2008-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49