10.3969/j.issn.1005-684X.2006.05.032
新型中学教学活动的载体温岭中学设计
文章简述了21世纪中学教学在学科分类与交流、教学理念与设施方面的变化,从而提出了新世纪校园环境多空间形态、教学设施现代化的要求,通过对浙江省温岭中学设计实例的分析,阐明了新型中学设计应在总体布局、环境设计、教学设施、空间形态等方面应注意的问题和成功的尝试.
中学、教育、发展趋势、教学空间、设计
TU2(建筑设计)
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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148-151