10.3969/j.issn.1005-684X.2006.05.009
景观意识的导入中外主题式建筑教学合作策略探讨
文章比较了重庆大学建筑城规学院与法国巴黎-拉维莱特建筑设计学院在建筑教育思想与方法上的差异,对中外主题式合作建筑教学的范围和深度提出了若干设想.
景观、合作教学、建筑教育、差异性、建构
TU-0
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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10.3969/j.issn.1005-684X.2006.05.009
景观、合作教学、建筑教育、差异性、建构
TU-0
2006-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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