10.3969/j.issn.1005-684X.2004.02.019
三个逻辑--河北教育出版社设计
河北教育出版社是一个功能极端混杂的项目.该设计在空间组织上尝试把单个的结构分解为一组相对独立的微型建筑:出版社在顶部而出租办公楼和商业用房在建筑的底部.微型建筑之间的空间因此得以对公共空间开放成为垂直的城市花园.
微型建筑、空间组织、微型城市
TU243(222)(建筑设计)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
94-99
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10.3969/j.issn.1005-684X.2004.02.019
微型建筑、空间组织、微型城市
TU243(222)(建筑设计)
2004-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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