学科实践的逻辑依据、现实困境与优化策略

摘要：

学科实践是以学科知识为基础,运用学科的视角、思维与语言方式,解决真实情境中的问题的一系列实践学习活动,旨在培养个体正确价值观、关键能力和必备品格.知识生成、社会融合和认知发展是学科实践的逻辑依据.在实际情况中,学科实践易陷入本性遮蔽、品质旁落、主体缺场以及理性自觉欠缺的困境,这需要通过澄明人之为人的本性、回归学科实践品质的本真、重塑主体的同频共振和唤醒理性自觉,有效优化学科实践,为落实立德树人根本任务奠定基础.

关键词：学科实践、核心素养、实践育人

分类号：G641;G434;F274

在线出版日期：2023-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：58-65