学校教育数字化转型:驱动要素与推进路径

摘要：

数字化转型正在推动一场新的教育变革,使学校层面的教育数字化转型成为一种必然.驱动学校教育数字化转型的核心要素体现在:以人为本,坚守学校育人"主体"逻辑,转变育人思维;技术赋能,突破学校育人"路径"依赖,创新育人场域;数据开放,释放"生成性"数据价值,助推学校科学决策;组织重构,打破学校静态监管,走向"流程化"动态治理;文化渗透,规避技术风险,创建"人—机"和谐共生的校园生态.在推进转型实施过程中,需"因校制宜"制定学校教育数字化转型政策;建立"整校推进"转型实施方案,校际形成联动机制;教师以"数据驱动式"教学促进学生"情境体验式"学习,让有温度的数字化驱动学校教育更好地发展.

关键词：教育数字化转型、学校教育数字化转型、数字技术、驱动要素

分类号：F270;F713.55;F124

资助基金：安徽高校人文社会科学研究重大项目;安徽省高等学校科学研究项目

在线出版日期：2023-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：54-62