美术设计教育创新的时代构想——评《当代美术与设计教育创新研究》
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10.3969/j.issn.1672-2221.2022.10.001

美术设计教育创新的时代构想——评《当代美术与设计教育创新研究》

引用
"设计"一词来源于西方艺术学科,传入我国时间不长,但目前被广泛运用到教育领域中,且随着近年来艺术教育改革的持续深化,"设计"概念正为人所熟知.家居设计、产品设计、包装设计、服装设计、平面设计等,几乎生活中的每一个细节都可以通过"设计"变得更加精致.由于长期受到社会、教育模式以及西方审美理念的影响,当前的美术设计教育依旧面临诸多挑战,表现为民族文化艺术传统与西方审美取向之间的矛盾.如何协调好该矛盾是当前摆在美术设计教育面前的一大难题,这需要不断探索当代美术与艺术教育的创新路径,探索新时代下如何打造美术设计教育创新方案.

美术与设计教育、设计教育创新、美术设计教育、当代美术、新的时代

G640;TB23;D602

2022-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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当代教育科学

1672-2221

37-1408/G4

2022,(10)

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