学科育人价值:内涵剖析与实践审思

摘要：

对学科育人价值的理解是实现学生学科核心素养发展的基本前提.从价值结构的角度来看,学科育人价值是学科客体对于满足学生主体发展需要的价值.由于缺乏对学科育人价值的深度认识,我国基础教育学科育人实践表现出价值主体地位的缺失、价值关系模糊、价值内容空泛等问题.鉴于此,促进学科育人价值的实现,应进行以下调整:澄清并确认学科与学生之间的价值关系;将价值目标转化为具体可操作的实践目标;开发能够有效促进学生发展的正价值、高价值及复合价值活动.

关键词：学科育人、育人价值、核心素养

分类号：G633.8;G80-05;O412.1

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75