10.3969/j.issn.1672-2221.2021.01.011
教育惩戒治理校园网络欺凌的困局与破解
校园网络欺凌是一个复杂的教育问题.虽然相关立法已明确规定适用教育惩戒规制校园网络欺凌,但是实践中教育惩戒依然遭遇信任危机、权利对抗和能力不足等困难.究其原因,主要在于校权与生权、司法、科技之间存在一定失衡,具体表现为人们缺乏对教育惩戒内在精神的理解、学生网络自由的边际扩大以及科技发展的高度不确定性.在未成年人全民上网的时代,校园网络欺凌治理的核心和关键是提升未成年人的网络素养,建立良好的网络道德和秩序.为了有效治理校园网络欺凌,教育惩戒应当尽快实现人本化和法治化,划定合理的网络规制边界,创设教育惩戒的现代模式.
教育惩戒、校园网络欺凌、司法惩戒、网络自由
本文系全国教育科学规划教育部青年专项课题"教师惩戒与校园欺凌防治问题研究"项目编号:EEA170453
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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