论学校德育变革的经济基础及其实现

摘要：

脱离社会经济生活及其带来的价值观、道德观的变化,是学校德育缺乏社会基础的基本表现,也是德育成效不彰的重要原因.经济发展是个体道德发展与社会道德进步的首要前提.经济生活是制约学校德育变革进程及成效的重要变量.学校德育应主动反映并合理观照经济生活及其带来的价值观、道德观的变化,充分考虑社会经济生活及其价值需求,在德育课堂教学中辩证分析经济生活对道德发展的影响,引导学生知晓适应市场经济生活的道德规则,学会在参与经济生活中体会道德生活,最终形成适合社会经济生活的道德观.

关键词：学校德育、德育变革、经济基础、经济生活、社会支持

资助基金：本文系国家社会科学基金教育学一般课题"我国学校德育变革的社会基础研究"项目编号:BEA170102

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10