新时代教学中的"文化他性"与"和合之道"

摘要：

"文化他性"是教学作为多元文化场域的必然存在.它彰显了教学场域内多元文化主体的独特性、差异性与共在性.对现实教学中"文化他性"的存在样态及其影响进行梳理和剖析,有利于更加全面、深刻地理解教学的文化本性和现实境遇.在此基础上,探寻旨在"和合"的新型教学文化伦理的构建,以期为学生健康和谐文化人格的养成提供积极的引领.

关键词：教学、多元文化、文化他性、和合

分类号：D62;K89;D033

资助基金：教育部人文社会科学研究项目EHA150395

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：37-44