高校体育教学的多元化功能研究——评《体育教学导论》
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10.3969/j.issn.1672-2221.2020.11.001

高校体育教学的多元化功能研究——评《体育教学导论》

引用
在我国,体育教学论真正以一门学科的形式出现并进行系统化的研究,起始于20世纪70年代.科学技术的发展,对人才培养提出了更高的要求,因而针对体育教学理论的研究也十分活跃,从研究方法到研究内容都出现了许多创新.改革开放以来,我国针对体育教学的改革和理论研究取得了一定的成果,形成了具有中国特色的体育教学理论体系.由马尚奎主编的《体育教学导论》一书通过对体育教学理论进行深入的分析和研究,期许达到完善体育教学理论的目的.《体育教学导论》一书对体育教学的功能进行了详尽的分析,提出了体育教学的三个功能.

高校体育教学、多元化功能

G807.4;G642.0;G420

2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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当代教育科学

1672-2221

37-1408/G4

2020,(11)

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