清末民初传统文化教育的“现代困境”及当代选择

摘要：

自中国进入近代社会以后,中华传统文化教育成为中西之争的重要焦点.从“中体西用”到清算传统,清末民初教育在追逐西方现代教育制度的过程中,传统文化教育在学校课程的设置走入了从坚守到否定的困境.本文以近代教育改革为背景,考察清末与民初学制课程设置的变化,分析传统文化教育在科学主义“现代困境”中的演变,思考当今中华优秀传统文化教育突破这一困境的路径.

关键词：中国近代现代教育、癸卯学制、壬子癸丑学制、传统文化教育

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68