新媒体时代大学生思政教育工作的思考——评《高校思政课教育实验研究》

摘要：

新媒体是时代发展与科技进步的产物,它具有较强的交互性与即时性,并且应用便捷,因此,逐渐成为新时期大学生喜爱的对象,被应用于大学生日常学习和生活之中.在高校教育工作中,大学教师也开始高度重视新媒体这一教学辅助工具,将其运用于学生思想政治教育之中,从而提高大学生思政教育的教学效率和教学质量.为了解决在使用新媒体的过程中出现的一些困扰教师的问题,《高校思政课教育实验研究》以“大学生喜欢什么样的思政课”为研究主题,通过对“前后测非对等多组准实验”和“思政课新教学模式”的实证研究,通过对新媒体教学模式的思考,明确提出高校思政课只有体现人文关怀、重视心理疏导,真正符合教育教学规律,符合学生的认知规律,才能改善课堂教学效率.

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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