想象基础上的文学理解教学——评《文学想象:文学理解与教学》

摘要：

长久以来,语文能力被看作建构国民身份及发展的最为重要的意涵,培养和提高学生良好的语文能力,造就国民具备广泛的文化、政治价值成为语文教育的主要任务.怀特海说: “文学之所以存在,只是为了表达和扩展构成我们生活的那个想象的世界,表达和扩展我们内心的王国.”当今时代,影像文化、媒体文化、网络文化等大众文化快速崛起,尤其是电视文化在人们的生活中占据了日益重要的位置,伴随着后现代“无深度”的消费文化的潮流,语文教育也将跟随其变,一场语文教育的文化重建运动随之悄然升起.

在线出版日期：2020-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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