日本校园欺凌的预防与干预
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10.3969/j.issn.1672-2221.2020.03.016

日本校园欺凌的预防与干预

引用
随着社会经济、科技、文化的发展,校园欺凌呈现出多样化、隐蔽化、复杂化、低龄化的特点.面对日益严重的校园欺凌问题,日本政府从国家层面、地方政府及社会组织层面、学校层面分别采取完善立法、加强数据统计分析、建立多元主体共同治理的对策体系、加强学校层面课程改革与对策组织建设、采取多渠道和多样化的手段等全方位对应的措施.尤其是2013年《欺凌防止对策推进法》的颁布,为防治校园欺凌提供了法律依据与保障.日本在应对校园欺凌问题30多年的历程中,建立了相对完善的机制,可为我国预防与干预校园欺凌问题提供一定的借鉴.

日本校园欺凌、预防与干预、多元主体共同治理

本文系国家社会科学基金教育学一般课题“中小学校园欺凌预防教育研究”项目编号:BEA170111

2020-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-2221

37-1408/G4

2020,(3)

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