10.3969/j.issn.1672-2221.2020.01.018
新时代劳动教育发展体系的系统论分析
劳动教育既是教育系统不可缺少的部分,又是跨接社会大系统与教育系统最直接的节点;劳动教育促动着教育目标的实现,也承载着社会目标实现所要求的教育功能的发挥.劳动教育要有独立的发展体系,应具有教育基本规范、专业知识集合、先进认知方法、特色课程建设、指导实践的现实能力和充足社会保障支撑.
新时代、劳动教育、系统论、课程体系
本文系山东省2019年度基础教育教学改革重点项目"新时代区域中小学劳动教育课程体系的构建与实施策略研究"项目编号:3700001
2020-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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