面向科学素质培养的科学阅读内涵及 要素解析

摘要：

科学素质是公民素质的重要组成部分,党和政府历来非常重视我国公民科学素质的提升.阅读作为公民的一项权利,对提升公民道德和科学文化素质有重要作用,并得到国家立法.青少年作为我国未来发展的根基,加强科学阅读教育显得尤为重要.面向科学素质培养的科学阅读,是一种具备内容上传播真正的科学知识,方式和功能上有益于构建和提升科学能力,行为上反映科学态度的阅读活动.以阅读的理论研究成果为基础,可以提炼出科学阅读包括科学阅读内容、科学阅读行为、科学阅读方式和科学阅读功能四个基本要素,这四个基本要素之间的联系构成了科学阅读的基本结构.

关键词：科学阅读、科学素质、要素、解析

资助基金：中央科普所项目"科学阅读对青少年科学素质的影响";吉林省教育厅"十三五"社会科学重点课题"以网络教研培训促进校级间学科均衡发展的研究"项目JJKH20190988SK的研究成果之一

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40